最近半年，我学习了 Paul Hudson 的 100 Days of SwiftUI 课程，此文为我的第一篇学习总结。

作为一个非计算机相关专业的信息科技老师，几年前我才出于工作需要接触学习 Python 和 C++。当时我采用的学习方式是找一本高分入门书从头啃起，遇到问题时通过 Google 在各种相关网站或博客上搜寻解答，再把整理笔记到 Notion 中。

去年 8 月我开始学习苹果应用开发框架 SwiftUI，学习内容是 Paul Hudson 编写的 100 Days of SwiftUI 课程，整个课程皆为英文。这一次的学习中，我发现 AI 扮演了非常重要的辅助角色。接下来我会分享在不同的场景下，AI 是如何辅助我学习的，而在文章最后我也想探讨 AI 的辅助是否真的起到了辅助作用。

工具一览

计划与执行：Obsidian + Claude Code

Obsidian 是我的主要任务管理工具，让 Claude Code 读取 100 Days of SwiftUI 课程总览页面，就可以直接根据课程内容在 Obsidian 中生成了一则 Tasks-100 Days of SwiftUI 待办清单。（⏳ 和 ⏫ 标记周计划、🐸 和 📅 标记日计划，🔴🟡🟢 标记预估时长）

读懂英语：个人词库 + Trancy + Raycast + PopClip

当遇到我无法通过上下文推断意思的单词时，我会通过 个人词库 这款浏览器扩展进行单词查询并添加收藏。对于一些复杂的语句，我会借助另一款浏览器扩展 Trancy，选取整句后按下快捷键、通过 Gemini API 得到中文语义。但是真的需要翻译么？无摩擦地“看懂”知识，其实也在让我产生了学习的“快感”与“幻觉”。

后来我又需要在浏览器之外识记英语。我在 Gemini 辅助下设计了一个 Raycast 脚本并将其绑定到了 PopClip。这个脚本中通过 Gemini API ，我实现了英英翻译、生成释义图片、单词读音这三点。最终，对于一个生词将会生成一张图文并茂的 Anki 识记卡片。

英语笔记：Bob

随着学习深入，我意识到 SwiftUI 本身是英语语境下的，于是我开始尝试用英语记笔记。我在软件 Bob 中添加了 Gemini 插件，通过 Gemini API 去对我的英语笔记进行润色。我可以专注在用傻瓜式的中式英语去描述我想记下的信息，而让 AI 完成英语语法润色。但这样记录的笔记，还是我在记笔记么？又或者，我变成了 AI 的复读机。

知识理解与辅助笔记：Gemini + Claude Code

日常对于知识的辅助理解与探讨，我会侧重于用网页版 Gemini。在 Obsidian 记笔记时，我则侧重于使用 Claude Code。此外，当某个知识点比较简单而我又想要记到笔记中时，我也可以直接让 Claude Code 完成笔记的书写。看懂 AI 的讲解、让 AI 记下笔记，就意味着我在学习么？

AI 时代的学习

在上面，我罗列了我是如何借助工具来让 AI 辅助我学习的。但最后，我想聊一聊 AI 的辅助真的起到了辅助作用么？

学习英语课程内容的过程中，需要翻译么？

当英语阅读有困难的时候，我的确需要翻译来帮助我理解语义。如果连字面意思我都无法理解，很难谈什么学习。但随着学习的深入，我意识到翻译的过程也是一种认知的损耗。课程内容我先从英文翻译到中文，再在中文层面理解其概念，之后又从中文联系到具体的代码和抽象的编程概念。这样一套过程中我所付出的认知精力，并不比我直接看英语、将其联系实际代码要来得少。

编程语言本身在某种程度上就是英语的复现，而大多数技术文档也是英语书写。如果我想成为一名开发者、习惯编程语言，我不应再去借助翻译。

学习过程中哪些我应该自己来，哪些又可以让 AI 来？

当任意一个疑问我都可以快速地从 AI 哪里得到解答时，看懂 AI 的解答之后知识就属于我自己了么？当 AI 可以快速又准确地在我的笔记库中生成一则语法笔记，我要不要让 AI 来帮我生成笔记呢？

AI 的辅助讲解，让我很容易产生一种错觉——我理解了、我掌握了。让 AI 记笔记，我可以很快速地得到一份精美的笔记。但如果将一切交给 AI，那么我所做的笔记就只是一份语法文档说明，这和一份苹果官方开发文档并无区别。

当 AI 给出了解答，我要做的是先去理解，然后再在代码中去实际测试掌握。记笔记的过程中，除非一个知识点非常显而易见，那么我应该自己记录而不应由 AI 代劳。写代码时，往哪个方向思考解决方法，应该是我来制定而非 AI 主导。（不过这一点在初学时可能还很难，但随着个人知识的增加，应不断降低 AI 主导的程度）

什么是学习 ？

在当下，AI 可以快速地写出代码，它掌握的编程知识比我们每个人都要多，那么我苦啃语法的意义是什么？如果语法没有学习意义，那么我又应该学习什么？

之所以我想学习 SwiftUI，是因为在日常的教师工作中我发现缺少一个符合我需求的课表工具（之前分享过的 iStudiez Pro 算半个，但却已经停止服务），我想要自己开发一个。这个应用要用怎样的数据模型、框架和逻辑去模拟与呈现现实生活中教师这个群体实际的课程安排，它应该设计成什么样子才是好看的、易用的，这些 AI 可以给出一套大差不差的解答。但最终想开发成什么样，这一点 AI 只能提供参考，具体要实现成什么样子需要我来做决定。

在学习的过程中，语法知识的学习是基础，虽然在语法上 AI 比我厉害。但在学习的过程中，我需要通过语法的学习去明白一个应用是如何构建与设计的。所以，学习是在学习可被 AI 替代的知识过程中，形成不可被 AI 替代的我个人的判断。我要学习的是一种权力——当 AI 可以写出代码，我可以判断它是好还是不好。